南京小儿多动症的环境发作要素

　　在现在的社会中，多动症已经成为了一种常见的疾病，说的医学专家都在表明这种疾病会严重的影响到孩子的身心健康成长，尽管家长也会想要对这种疾病进行预防，可是关于这种疾病的患病原因并不了解，所以就想要请教一下专家，小儿多动症的环境发作要素都有哪些呢！

　　1、校园要素是多动症的环境原因之一：校园习尚不正、学习观念不明确、学习没有爱好、学习压力过重、过火夸张分数而忽视心思健康、校园气氛太严峻、教师教育方法不当。

　　2、社会要素：城市化和现代化脚步增快、片子电视内容的影响、电子游戏的引诱、人们世界观、人生观和价值观的改变、社会道德规范的削弱。这是形成多动症的环境原因之一。

　　3、家庭要素：家庭内暴力、忽视孩子的心思需求、缺少爸爸妈妈照料、家庭气氛紧张、家庭环境差、分居或离婚家庭，形成多动症的环境原因就是在一些枢纽标题上爸爸妈妈观念不一致或许存在严峻抵触、对孩子的成功抱有较高的希望、给予较大的压力等。

　　小儿多动症有什么症状

　　1、多动症的症状包含：学习时简单走神，听见任何外界声音都要去探望。

　　2、上课很不专心听讲，常东张西望或发愣，这也是多动症的症状。

　　3、多动症的症状表现为，做作业迁延，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错。

　　4、不注意细节，在做作业或其它活动中常常呈现粗枝大叶的错误，这是典型的多动症的症状。

　　5、常常丢失或特别不珍惜东西(如常把衣服、书本等弄得很脏很乱)。

　　6、难以始终遵守指令，完成家庭作业或家务劳动等。

　　7、做事难于持久，常常一件事没做完，又去干其他事。

　　8、与他说话时，常常心不在焉，似听非听。

　　9、在日常活动中常常丢三拉四。

　　其实孩子在患上了小儿多动症这种疾病之后，表现出来的症状做出十分多的，假如家长朋友们可以多多的调查，就会发现孩子学习简单走神，上课不专心听讲，并且做作业比较迁延，在日常生活中，也常常心不在焉，顾此失彼等，这些都是小孩多动症的常见症状表现。