小儿弱视产生的原因是什么怎么预防
儿童弱视是重要的可避免盲之一，现有研究表明我国儿童弱视的患病率约为4%左右。
按病因可将弱视分5类：
屈光不正性弱视：患儿有中高度远视（通常大于300度）、高度近视（通常大于600度）、中高度散光（通常大于150度）等，屈光不正使视网膜成像不佳形成弱视，通常有复杂屈光不正的眼就是弱视眼，是最常见的类型。
屈光参差性弱视：巨大的屈光参差，常常造成高度屈光不正的一眼弱视。
斜视性弱视：由于斜视造成的弱视，尤其是内斜视和先天性垂直性斜视。
形觉遮盖性弱视：如白内障、上睑下垂、角膜混浊等先天性眼病导致的弱视。
先天性弱视：找不到病因的弱视，非常少见。
家长应从小就注意幼儿有无视力差的表现，有弱视的儿童可有视物喜近，看电视眯眼，视物头位偏斜、斜视，以及眼球震颤等表现，严重者双眼视力异常可表现不注视目标，不随人或物体运动而转动眼球。
对于单眼弱视的儿童，若外眼没有明显的异常表现时，不容易被家长发现，此类儿童常在学校的视力检查中发现视力异常，而此时往往已年龄偏大，丧失了最佳的治疗时机。
因此，在儿童3岁后能配合检查时进行视力检查可及早发现视力异常，尽早诊断尽早进行治疗。
儿童弱视还会造成不良影响：如弱视眼视力差，常常影响立体视觉和双眼视觉，造成患儿阅读困难，学习生活障碍，导致患儿学习成绩下降，甚至威胁患儿的安全。
还会使患儿长大后不能从事许多职业，如飞行员、设计师、机械操作、外科医生等等。对患儿的认知功能发育以及身心健康造成危害，导致严重的社会心理后果。
